Об английском с любовью. Английские глаголы, которые не употребляются в Continuous Английские конструкции с глаголами чувств

На прошлой неделе я рассказывала вам про конструкцию Complex Object - сложное дополнение .

Ее мы используем, чтобы сказать, что один человек хочет/ожидает/надеется/думает, что другой что-то сделает или не сделает. Например: Я хочу, чтобы она полила цветы.

В этой статье мы разберем Complex Object с глаголами чувственного восприятия : видел, слышал, наблюдал и т.д. На пример: Они наблюдали, как он танцевал.

Построение предложений с такими глаголами отличается, и здесь есть свои нюансы.

В статье я вам подробно расскажу про эту конструкцию и про образование предложений с её помощью.

Из статьи вы узнаете:

Что такое complex object с глаголами чувственного восприятия?


Мы уже разбирали в прошлой статье, что Complex Object мы используем , когда один человек хочет/ожидает, что другой человек что-то сделает или не сделает.

Например: Я хочу, чтобы вы прочитали эту статью.

Однако есть особый вид глаголов (действий) - это глаголы чувственного восприятия :

  • увидел
  • услышал
  • заметил
  • наблюдал и другие

В Complex object мы используем их, чтобы сказать, что видели/слышали/заметили, как другой человек что-то сделал.

Давайте посмотрим, на два примера.

Обычное предложение: Я увидела разбитую вазу.

Complex Object : Я увидела, как он разбил вазу.

Как видите, в первом предложении мы видим какой-то предмет. А во втором действие другого человека. Это и есть сложное дополнение.

В таких предложениях есть два объекта:

  • Тот, кто видит/слышит/замечает (я увидела)
  • Тот, кого видят/слышат/замечают (он разбил)

В Complex Object предложения с глаголами чувств строятся по особым правилам. Давайте рассмотрим как.

Внимание: Хотите преодолеть языковой барьер и заговорить на английском? Узнайте на бесплатном уроке, как наши студенты !

Правила построения предложений complex object с глаголами чувств

В образовании таких предложений есть несколько нюансов. Давайте рассмотрим их:

1. На первое место в предложении мы ставим главное действующее лицо - тот, кто видит, слышит и т. д.: I, you, she, he, they, we.

Например:

She....
Она....

2. На второе место мы ставим наши глаголы чувств в прошедшем времени:

see- saw - видел
hear - heard - слышал
feel - felt - почувствовал
observe - observed - наблюдал
watch - watched - смотрел, наблюдал
notice - noticed - заметил

Например:

I saw....
Я видела....

She heard....
Она видела....

3. После действия идет тот человек, от кого хотят, чтобы он сделал что-либо. Обратите внимание, как меняются наши местоимения:

I - me
you - you
He - him
she - her
they - them
we - us

Это происходит потому, что здесь местоимение не является главным действующим лицом, а является дополнением - тот, кого видим, слышим и т.д.

Например:

I saw him....
Я видела, как он....

She heard them....
Она слышала, как они....

  • Мы говорим, что видели какой-то факт. То есть вы просто посмотрели на что-то, услышали что-то. В этом случае глагол (действие) стоит в начальной форме без частицы to перед ним: read, go, study

Например:

I saw him read a book.
Я видела, как он читал книгу (просто увидела, как он сидит с книгой, не важно сколько времени).

She heard them sing a song.
Она слышала, как они пели песню (просто услышала пение)

  • Мы говорим, что видели какой-то процесс. То есть, что действие продолжалось какое-то время. В этом случае мы добавляем окончание -ing к глаголу (действию)

Например:

I saw him reading a book.
Я видела, как он читал книгу (подчеркиваем, что он делал это в течении какого-то времени).

She heard them singing a song.
Она слышала, как они пели песню (подчеркиваем, длительность действия, пели в течении какого-то времени)

Давайте рассмотрим схемы построения обоих видов предложений.

Говорим о факте

В этом случае используем глагол в начальной форме без частицы to. Такое предложение мы используем, когда говорим про какой-то факт, то есть что-то произошло. Например: Я видела, как машина подъехала.

Схема такого предложения:

Действующее лицо + saw/heard/felt + тот, кого видели + действие

I me
You you
We saw us read
They heard them come
She noticed her sleep
He him
It
it

They saw her enter the room.
Они видели, как она вошла в комнату.

She noticed him take a key.
Она заметила, он взял ключ.

Мы прибавляем окончание -ing, когда хотим подчеркнуть длительность действия, то есть то, что наблюдали какой-то процесс. Например: Она смотрела, как они переходили дорогу (смотрела за процессом того, как они шли через дорогу).

Схема такого предложения:

Действующее лицо + saw/heard/felt + тот, кого видели + действие с окончанием -ing

I me
You you
We saw us reading
They heard them going
She noticed her sleeping
He him
It
it

I heard her singing .
Я слышала, как она поет.

We observed him doing it.
Мы наблюдали, как он делает это.

Отрицательные предложения в Complex object с глаголами чувств


Мы можем сказать, что не видели, не заметили, не слышали, как другой человек делает что-то. Для этого на нужно поставить отрицание в первой части.

Отрицание образуется с помощью вспомогательного глагола did и отрицательной частицы not (сокращено didn"t).

При этом наши глаголы see, hear, notice мы оставляем в начальной форме.

Говорим о факте

Действующее лицо + didn’t + see/hear/feel + тот, кого видели + действие

I me
You you
We see us read
They didn"t hear them come
She notice her sleep
He him
It
it

They didn’t see him leave.
Они не видели, как он ушел.

She didn’t hear them broke a vase.
Она не слышала, как они разбили вазу.

Подчеркиваем длительность действия

Схема предложения:

Действующее лицо + didn’t + see/hear/feel + тот, кого видели + действие с окончанием -ing

I me
You you
We see us reading
They didn"t hear them going
She notice her sleeping
He him
It
it

We didn’t watch him jogging.
Мы не смотрели, как он бегает.

He didn’t notice us waving him.
Он не заметил, как мы махали ему.

Вопросительные предложения в Complex object с глаголами чувств

Мы можем спросить, видел ли, заметил ли, слышал ли человек, как кто-то другой делал что-то.

Для этого вспомогательный глагол did нужно поставить на первое место в предложении.

Сами действия see, hear, notice будут стоять в начальной форме.

Говорим о факте

Схема такого предложения будет:

Did + действующее лицо + see/hear/feel + тот, кого видели + действие?

I me
you you
we see us read?
Did they hear them come?
she notice her sleep?
he him
it it

Did he see her get into the car?
Он видел как она села в машину?

Did they notice him open a door?
Они заметили, как он открыл дверь?

Подчеркиваем длительность действия

Схема такого предложения будет:

Did + действующее лицо + see/hear/feel + тот, кого видели + действие с окончанием -ing

I me
you you
we see us reading?
Did they hear them going?
she notice her sleeping?
he him
it it

Did they watch him playing football?
Они смотрели, как он играл в футбол?

Did she observe them doing home work?
Она наблюдала, как они делал уроки?

Итак, мы разобрали теорию, а теперь давайте потренируемся составлять такие предложения на практике.

Задание на закрепление

Переведите следующие предложения на английский язык:

1. Он наблюдал, как она читала книгу.
2. Они заметили, как он курил.
3. Мы не видели, как она пришла.
4. Вы слышали, как они постучали?
5. Он не видел, как она плакала.
6. Она наблюдала, как они плавают?

Изучая аспекты времени с континиусом, мы не раз оговаривались, что некоторые глаголы не могут принимать продолженную форму. Слова с подобным поведением образовали отдельный раздел грамматики и получили название статичных, т.е. не способных выражать активные действия. Сегодня мы разберемся, что представляют собой глаголы состояния в английском языке, список которых представлен в данном материале, а также узнаем, бывают ли в нем исключения.

Что такое статичные глаголы?

Для начала раскроем суть грамматического явления. Статичные глаголы – это слова, описывающие состояние субъекта/объекта, а не производимые ими действия. То есть, это описания чувств, эмоций, отношений, восприятия, мышления.

  • Now I see the results of my long work – Теперь я вижу результаты своей долгой работы.
  • At the moment you look tired – На данный момент ты выглядишь уставшим.

Некоторые стативные глаголы способны принимать инговое окончание (-ing), если они имеют несколько значений, определяемых контекстом, предлогами, устойчивыми сочетаниями и т.п. Когда stative verbs используются в значении активного действия, они теряют свои свойства и принимают progressive.

  • We are seeing our family psychologist on Friday – Мы встречаемся с нашим семейным психологом в пятницу.
  • I am looking for my purse now – Я ищу свой кошелек сейчас.

Глаголы состояния в английском языке, список слов с переводом

Для облегчения восприятия сгруппируем статические глаголы по общим признакам и сведем в одну таблицу. В такой форме удобно заучивать информацию по частям, а также ее можно распечатать и при выполнении практики иметь при себе.

State verbs
Группа Глаголы Значения Примеры

Бытие

be* 1) быть, являться;

2) вести себя;

I am a manager now. — Теперь я менеджер.

He is being like a child. — Он ведет себя как ребенок.

consist состоять; Now my training consists of 15 exercises.

Сейчас моя тренировка состоит из 15 упражнений.

exist существовать; At the moment this factory still exists because I’m spending a lot of money for it.

На данный момент эта фабрика все еще существует благодаря тому, что я трачу на нее много денег.

include включать в состав; Now we include your names in the list.

Сейчас мы включаем ваши имена в этот список.

keep продолжать; Do you keep saying that you are an engineer?

Вы продолжаете утверждать, что вы инженер?

Восприятие

hear слышать Now your father hears you.

Теперь отец слышит тебя.

feel* 1) воспринимать на ощупь, чувствовать;

2) самочувствие;

This material feels like snakeskin. — Это материал на ощупь как змеиная кожа.

You feel that something is not okay. — Вы чувствуете, что что-то не в порядке.

I’m feeling sick. — Я болею.

notice замечать; I notice you like pizza.

Я заметил, что тебе нравится пицца.

smell* 1) пахнуть; It smells good. — Это пахнет хорошо.

He was smelling the flowers. — Он вдыхал аромат цветов.

sound звучать; Now it sounds better.

Теперь это звучит лучше.

taste* 1) быть вкусным;

2) пробовать;

This cake tastes good. — Этот торт хороший на вкус.

My brother is tasting the desserts. — Мой брат пробует десерты.

look* 1) выглядеть;

2) просматривать;

выглядывать;

She looks tired. — Она выглядит уставшей.

She is looking through the fashion magazine. — Она просматривает журнал мод.

see* 1) видеть;

2) встречаться;

3) рассматривать;

4) провожать;

Do you see this tower? — Ты видишь эту башню?

We are seeing the sights of Madrid. — Мы рассматриваем достопримечательности Мадрида.

Обладание

have* 1) иметь;

2) различные значения устойчивых сочетаний.

We have a big dog. — У нас есть большая собака.

We are having dinner at the moment. — Мы в настоящий момент обедаем.

own владеть Jack owns three cars.

Джек владеет тремя автомобилями.

belong принадлежать These cottages belong to me.

Эти коттеджи принадлежат мне.

possess обладать I don’t possess this new Iphone.

Я не обладаю этим новым айфоном.

depend зависеть Decision depends on you.

Решение зависит от тебя.

owe быть должным; задолжать They owe me a hundred dollars.

Они должны мне 100 долларов .

Мышление

doubt сомневаться I doubt it is true.

Я сомневаюсь, что это правда .

think * 1) думать

2)обдумывать;

активно размышлять;

We think about music. — Мы думаем о музыке.

We are thinking about our concert. — Мы продумываем наш концерт.

understand понимать He understands my family.

Он понимает мою семью.

believe верить She believes him.

Она верит ему.

know знать Now I know the answer.

Теперь я знаю ответ.

forget;

remember

забыть; Now I forget details of the story.

Теперь я забываю детали этой истории.

Эмоции

hate ненавидеть We hate you.

Мы ненавидим тебя.

love любить She loves painting.

Она любит рисование

admire* 1) восхищаться;

2) любоваться;

I admire your action. — Я восхищен твоим поступком .

I’m admiring the beauty of nature. — Я любуюсь красотой природы.

respect уважать They respect their teacher.

Они уважают их учителя .

like нравится Now we like it.

Теперь нам это нравится.

want хотеть She wants to buy it.

Она хочет это купить.

wish желать He wishes he was stark.

Он желает быть сильным.

Прочие глаголы

  • prefer – предпочитать;
  • adore – обожать;
  • mean – значить;
  • resemble – быть похожим;
  • appear* – казаться, участвовать;
  • suit – подходить по размеру;
  • deserve – заслуживать;
  • suppose – предполагать;
  • contain – содержать в себе;
  • require – требовать;
  • seem – казаться;
  • matter – значить;
  • desire – желать;
  • lack – недоставать;
  • appreciate – ценить;
  • cost – стоить;
  • need – нуждаться;
  • concern – касаться;
  • involve – вовлечь;
  • fit* – соответствовать размеру, подстраивать;
  • realize – осознать;
  • influence – влиять;
  • please – радовать;
  • impress – впечатлять;
  • enjoy* – наслаждаться, наслаждаться процессом;
  • measure – измерять;
  • astonish – изумлять;
  • weigh – весить;
  • satisfy – удовлетворять;
  • surprise – удивлять;
  • detest – вызывать отвращение;
  • care for – заботиться;
  • remind – напомнить;

Модальные: can, must, ought to, need, may, dare.

*Глаголы, отмеченные символом, — многозначные, т.е. при определенных обстоятельствах принимают окончание -ing.

Для того, чтобы изучить глаголы состояния в английском языке повторяйте список регулярно и практикуйте полученные знания. Успехов!

Просмотры: 165

В английском языке есть глаголы, которые не употребляются во временах группы Continuous (то есть длительной форме). Их называют stative verbs или state verbs от слова «state», которое обозначает «состояние» или «положение». Существуют и другие варианты названий: non-action verbs, nonprogressive verbs, non-continuous verbs. Но суть у этих глаголов одна: они не описывают действия или события, а выражают состояние или существующую ситуацию.

Список глаголов состояния в английском языке огромен. В зависимости от значения статичные глаголы делятся на несколько групп.

  1. Verbs of physical perception (глаголы физического восприятия/ощущения): to hear, to smell, to notice, to see.
  2. Verbs denoting emotions (глаголы эмоционального состояния/чувства): to adore, to care for, to like/to dislike, to love/to detest, to hate, to respect.
  3. Verbs denoting wish (глаголы желания): to desire, to want, to wish.
  4. Verbs denoting mental processes (глаголы умственной деятельности): to admire, to appreciate, to assume, to believe, to consider, to doubt, to expect (полагать), to feel (полагать), to imagine, to know, to mind (возражать), to perceive, to presume, to recall, to recognize, to recollect, to regard, to remember, to suppose, to think (думать), to trust, to understand.
  5. Relational verbs (глаголы отношения): to apply, to be, to belong, to concern, to consist, to contain, to depend, to deserve, to differ, to equal, to fit, to have, to hold (содержать), to include, to involve, to lack, to matter, to need, to owe, to own, to possess, to remain, to require, to resemble, to result, to signify, to suffice.
  6. Другие глаголы: to agree, to allow, to appear (казаться), to astonish, to claim, to consent, to displease, to envy, to fail to do, to feel, to find, to forbid, to forgive, to intend, to interest, to keep doing, to manage to do, to mean, to object, to please, to prefer, to prevent, to puzzle, to realize, to refuse, to remind, to satisfy, to seem, to sound, to succeed, to suit, to surprise, to taste, to tend, to value.

Статичен или не статичен — вот в чем вопрос

Кажется, что запомнить все эти слова просто нереально. Но делать этого и не нужно. Достаточно запомнить названия групп, а статические глаголы будут вспоминаться сами собой. Нужно лишь видеть/понимать разницу: когда перед вами глаголы состояния, а когда глаголы действия (для этого необходимо знать точный перевод слова, и в каком значении оно употреблено). Главное помнить, что state verbs не обозначают физического действия.


Иногда статичные глаголы все же употребляются в форме Continuous, но при условии, что они имеют другое значение. Ниже приведены примеры случаев, когда stative verbs становятся active verbs.

  • see в значении видеть не употребляется в Continuous;
  • see в значении провожать обозначает конкретное действие, а потому имеет форму Continuous;
  • see в значении встречаться также относится к динамичным глаголам;
  • see the sights of, то есть рассматривать достопримечательности, тоже action verb.

I see him. — Я вижу его. I am seeing him off. — Я его провожаю.

  • smell в значении иметь запах — SV
  • smell в значении нюхать — AV

This plate smells good. — Это блюдо пахнет хорошо. I am smelling the flower. — Я нюхаю цветок.

  • taste в значениибыть на вкус — SV
  • taste в значении пробовать — AV

The salad tastes good. — Салат хорош на вкус. I am tasting the salad. — Я пробую салат.

  • feel (быть на ощупь) — SV
  • feel (чувствовать) — чаще всего употребляется как SV
  • feel (трогать, щупать) — AV

The baby’s skin feels like silk. — Кожа ребенка на ощупь как шелк.

I feel empty — я чувствую себя опустошенным.

Tom is feeling the dog’s nose — Том трогает нос собаки.

  • look (выглядеть/ казаться) — SV
  • look (смотреть / выглядывать /просматривать) — AV

It looks as if Betty has finished her work. — Кажется, что Бэтти закончила свою работу.

Betty is looking out of the window. — Бэтти выглядывает /смотрит из окна.

Granddad is looking through the newspaper. — Дедушка просматривает газету.

  • admire (восхищаться) — SV
  • admire (любоваться) — AV

I admire Sam’s talent. — Я восхищаюсь талантом Сэма.

I’m admiring the night sky. — Я любуюсь ночным небом.

  • enjoy (наслаждаться в целом) — SV
  • enjoy (наслаждаться в конкретной ситуации) — AV

I enjoy comedy. — Я наслаждаюсь комедией. (Она мне нравится). I am enjoing the film. — Я наслаждаюсь (конкретно этим) фильмом.

  • have (иметь) — SV и AV в таких выражениях, как:

have dinner/ supper/lunch/breakfast — обедать/ужинать/завтракать

have a shower — принимать душ

have a rest — отдыхать

have a nap — вздремнуть и др.

  • fit (подходить по размеру) — SV
  • fit (подгонять /прилаживать) — AV

This hat fits well. — Эта шляпа отлично подходит по размеру.

I can’t fit the handle to the door. — Я не могу приладить ручку к двери.

  • appear (казаться) — SV
  • appear (принимать участие) — AV

Tim appears to be very sad. — Тим кажется очень грустным.

Тim is appearing in the next competitions. — Том примет участие в следующих соревнованиях.

Все мы знаем, что глагол - это действие. Например: бежать, прыгать, учить.

Однако в английском языке есть отдельная группа глаголов, которые выражают состояние - чувства, эмоции, мыслительные процессы и т.д.

В использовании таких глаголов есть определенные нюансы. В статье я расскажу вам какие.

4 группы глаголов состояния в английском языке


Глаголы состояния (state/stative verbs) - описывают не только действие, но и состояние объекта. Состояние - положение, в котором кто-то или что-то находится.

Например: Она любит его (то есть находится в состоянии любви).

То есть мы ничего не делаем, это то, что происходит внутри, в голове или сердце.

Давайте рассмотрим основные группы таких глаголов:

1. Глаголы, выражающие физическое восприятие

feel - чувствовать, ощущать
hear - слышать
look - выглядеть, казаться (но, не в значении «смотреть»)
observe - замечать, наблюдать
recognize - узнавать, признавать
see - видеть
seem - казаться
smell - иметь запах
sound - звучать
taste - быть на вкус
distinguish - различать

Например:

I see a house.
Я вижу дом.

I hear only you.
Я слышу только тебя.

2. Глаголы, выражающие умственное состояние

know — знать
believe — верить
notice — замечать
realize - осознавать
forget — забывать
remember — помнить
recognize- узнавать
think - думать (иметь мнение), верить
expect - в значении думать
understand — понимать
see — в значении понимать
seem- казаться
mean - иметь в виду, означать

Например:

They know me.
Они знают меня.

I think he is right.
Я думаю, он прав.

3. Глаголы, выражающие эмоции и желания

like - нравится
dislike - не нравится
love - любить
hate - ненавидеть
care - беспокоиться
hope - надеяться
wish - желать
want - хотеть
need - нуждаться
prefer - предпочитать
mind - беспокоиться, тревожиться

Например:

We wanted dessert.
Мы хотели десерт.

I like music.
Мне нравится музыка.

4. Глаголы, выражающие владение чем-либо

be - быть
belong - принадлежать
own - обладать
have - иметь
contain - содержать в себе
cost - стоить
seem - казаться
need - нуждаться
depend on - зависеть
come from - быть родом
resemble - быть похожим
possess - обладать

Например:

This doll belongs to me.
Эта кукла принадлежит мне.

This costs too much.
Это слишком дорого стоит.

Все эти глаголы имеют особенность в использовании. Давайте рассмотрим какую.

Особенности глаголов состояния в английском


Глаголы состояния никогда не используются в группе времен Continuous (длительное). Эту группу мы используем тогда, когда хотим сказать, что что-то находится в процессе. Например, я плаваю, то есть я нахожусь в процессе плавания.

They are watching TV.
Они смотрят телевизор.

He was working the whole morning.
Он работал целое утро.

Подробно об этих временах читайте в следующих статьях:

Почему же эти глаголы состояния не используются в Present Continuous?

Как мы уже разобрали, это время используется, чтобы подчеркнуть, что действие находится в процессе: мы начали это делать какое-то время назад, делаем это сейчас, но через какое-то время мы закончим это делать.

Чтобы употребляться в нашем длительном времени, глагол должен уметь длиться.

Например: готовить - вы начали готовить, готовите сейчас, через какое-то время закончите.

Возвращаясь к нашим глаголам-исключениям. Мы не можем начать smell (нюхать) или hear (слышать) и через какое-то время закончить этот процесс. Это то, что мы делаем постоянно. Мы говорим о том, что умеем smell и hear. Так же не могут быть процессами забывание, понимание или эмоции, потому что иначе получится, что эти процессы начались когда-то, сейчас длятся и когда-нибудь закончатся.

Итак, теперь давайте потренируемся в использовании таких глаголов.

Задание на закрепление

Переведите следующие предложения на английский язык. Свои ответы оставляйте в комментариях под статьей.

1. Он хочет увидится.
2. Она понимает физику.
3. Это звучит хорошо.
4. Я знаю его.
5. Они ненавидят убираться.