Пэчворк 

Тема по английскому языку present simple. Present Simple – настоящее простое время в английском языке. Правила образования Present Simple Tense

Present Simple (Презент симпл) — это простое настоящее время — очень распространенная, очень важная форма английского глагола. Используется для передачи постоянных действий, а также действий периодически повторяющегося характера, для описания привычек, хобби, фактов.

И хотя само название этого времени включает слово «простое», в применении оно оказывается не таким уж простым, есть некоторые нюансы и исключения из правил.

Послушайте, как Анна из Cambridge University Press объясняет случаи употребления Present Simple. Анна говорит по-английски, но очень четко, ее поймет даже начинающий, тем более, что объяснение сопровождается написанием и картинками.

Правила применения Present Simple (видео на английском)


Таблица образования Present Simple

Из таблицы видно, что только глаголы 3-го лица единственного числа, то есть те, которые согласуются с местоимениями he, she, it , отличаются по написанию: они принимают окончание -s . В некоторых случаях это окончание может быть -es (go — goes , do — does , search — searches , wash — washes ) , или -ies (cry — cries , study — studies , hurry — hurries , apply — applies ) .

Примеры (предложения) + разъяснение на русском

1. Глаголы в презент симпл используются для выражения действия постоянного или периодически повторяющегося :

2. Мы говорим о фактах , например о том, что земля вертится вокруг солнца, вода кипит при 100 градусах и тому подобное.

3. Мы говорим о том, как часто мы делаем что-либо (используем при этом наречия всегда, никогда, иногда, часто, редко, обычно )



4. Кстати, есть способ просто запомнить эти , в этом нам поможет…. динозавр, а вернее акроним DINOSAUR (каждая буква слова ассоциируется с определенным наречием, помогая таким образом запомнить их)


5. Мы говорим о своих мыслях, выражаем чувства, которые хотя и носят временный характер, но не используются в , это глаголы состояния , а также глаголы, описывающие наши обещания , предположения , советы , а именно:

suggest, advise, promise, agree, refuse, insist, apologise, recommend, want, understand


Послушайте веселую незатейливую песенку для детей о тех действиях, которые мы совершаем каждое утро, когда просыпаемся. Взрослым тоже не помешает послушать, чтобы укрепить применение Present Simple.

Время Present Simple благодаря своей простоте одно из самых частоупотребляемых времен в английском языке и при должном подходе выучить его не составит труда. Что нужно знать учащимся 6 класса про это время? В чем заключаются правила определения этого времени от других? Ответ на этот вопрос – в статье.

Случаи употребления

Время Present Simple в английском языке употребляется, если нужно сказать о действиях, которые:

  • регулярно повторяются : I go to school every day. – Я хожу в школу каждый день.
  • являются законами природы или общеизвестными фактами : The Sun rises in the East. – Солнце восходит на востоке.
  • употребляются в условных предложениях : If we run faster, we shall catch a bus. – Если мы побежим быстрее, мы успеем на автобус.
  • совершаются по графику или расписанию : Your plane takes off at 12. – Твой самолёт улетает в 12.

Кроме этого, в данном времени употребляются глаголы, использование которых невозможно в Present Continuous Tense – to love, to know, to see, to hear, to understand, to recognize и др.

I love classic literature. – Я люблю классическую литературу.
He is so clever that sometimes I think that he knows everything about languages. – Он такой умный, что мне иногда кажется, что он знает все про языки.
It is so noisy, that’ why I don’t hear what you say. – Тут так шумно, поэтому я не слышу, что ты говоришь.

Утвердительная форма

В переводе с английского на русский Present Simple Tense обозначает простое настоящее время .

И, на самом деле, для образования Present Simple нужно к глаголу в третьем лице единственного числа прибавить окончание:

I play football. – Я играю в футбол.
You play football. – Ты играешь в футбол.
He playS football. – Он играет в футбол.
She playS football. – Она играет в футбол.
It playS football. – Он (она) играет в футбол.
We play football. – Мы играем в футбол.
They play football. – Они играют в футбол.

Глагол play в данной схеме является основным или главным.

ТОП-4 статьи которые читают вместе с этой

Отличить Present Simple Tense от других времён помогут маркеры – наречия, употребляемые в данном времени.

  • every morning/ day/ week/ month/ year – каждое утро/ день/ неделю/ месяц/ год;
  • sometimes – иногда;
  • rarely – редко;
  • often – часто;
  • usually – обычно;
  • never – никогда.

Вопросительная и отрицательная формы

Без окончаний -s и -es не обходятся также вопросительная и отрицательная формы. Только в этих случаях окончания ставятся в конце не главного, а вспомогательного (от слова “помогать”) глагола do .

Do I play football? – Я играю в футбол?
Do you play football? – Ты не играешь в футбол?
DoES he play football? – Он играет в футбол?
DoES she play football? -Она играет в футбол?
Do we play football? -Мы играем в футбол?
Do they play football? -Они играют в футбол?

Если нужно построить отрицательное предложение, то к do/does добавляется частица not , аналог которого в русском языке частица “не”. В живой речи do not и does not имеют сокращенные формы – don’t и doesn’t. Оба варианта отрицания верны, но чаще всего используется сокращенная форма.

I don’t play football. – Я не играю в футбол.
You don’t play football. – Ты не играешь в футбол.
He doesn’t play football. -Он не играет в футбол.
She doesn’t play football. – Она не играет в футбол.
It doesn’t play football. – Оно не играет в футбол.
We don’t play football. – Мы не играем в футбол.
They don’t play football.- Вы не играете в футбол.

Эти правила не распространяется на предложения с модальными глаголами, конструкцией have got и глаголом to be.

Подробнее об этих исключениях

  • Модальные глаголы – ни к самим модальным, ни к главным глаголам в утвердительных предложениях с ними окончания -s и – es не добавляется. Форма вопроса строится при помощи самих модальных глаголов, а отрицание по схеме модальный глагол + not .

Например:
He can speak Italian. – Он может говорить по-итальянски.
He can’t speak Italian. – Он не может говорить по-итальянски.
Can he speak Italian? – Он может говорить по-итальянски?

  • Конструкция have got


Например:
You have got a car. – У тебя есть машина.
Have you got a car? – У тебя есть машина?
You haven’t (have not) got a car.- У тебя нет машины.

  • Глагол to be

He is a pilot. – Он лётчик.
Is he a pilot? – Он -лётчик?
He isn’t (is not) a pilot. – Он не лётчик.

Примеры предложений

  • We rest in the village every summer. – Каждое лето мы отдыхаем в деревне.
  • They usually have breakfast at eight every day. – Они обычно завтракают в 8 каждый день.
  • I never understand him. – Я никогда его не понимаю.
  • You and your friend never come to lesson in time. What is the problem? – Ты и твой друг никогда не приходите вовремя на урок. В чем проблема?
  • He studies English. – Он изучает английский.
  • Do you have a cup of coffee or tea every morning? – Ты по утрам пьешь чашечку кофе или чая?
  • Jill visits her aunt every week end. – Джилл навещает свою тетю каждые выходные.
  • Water boils at 100 degrees Celsius. – Вода кипит при 100 градусах по Цельсию.
  • My brother doesn’t watch TV. He always says there is nothing interesting to watch. – Мой брат никогда не смотрит телевизор. Он говорит, что там нет ничего интересного, чтобы смотреть.
  • Monkeys like bananas. – Обезьяны любят бананы.

Изучение темы в полной мере невозможно без ее закрепления на примерах предложений.

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


Подписи к слайдам:

PRESENT INDEFINITE (SIMPLE) TENSE НАСТОЯЩЕЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ (ПРОСТОЕ) ВРЕМЯ МОУ «СОШ пос. Уральский» Презентацию подготовила учитель МОУ «СОШ п.Уральский» Цыпкина Ольга Федоровна

ДЕЙСТВИЕ ПРОИСХОДИТ В НАСТОЯЩЕМ ВРЕМЕНИ, ВООБЩЕ, МОМЕНТ НЕ ОПРЕДЕЛЕН Слова-помощники: usually – обычно always – всегда sometimes – иногда often – часто never – никогда every day – каждый день, etc

Как образуется эта видо-временная форма? Утвердительная форма образуется при помощи смыслового глагола. Для подлежащих всех лиц и чисел берется глагол в его начальной форме, но для подлежащих 3 л. ед. ч. к глаголу добавляется окончание “s” I (you, we, they) write a letter He (she) writes a letter

Вопросительная форма Для образования вопросительной формы во временах группы Simple появится вспомогательный глагол “to do” Для подлежащих всех лиц и чисел используется вспомогательный глагол “Do” , а для подлежащих 3л.ед.ч. используется вспомогательный глагол “Does”

Do I (you, we they) write a letter? Yes, I do No, I don’t Does he (she) write a letter? Yes, he does No, he doesn’t

ОТРИЦАТЕЛЬНАЯ ФОРМА В отрицательной форме частичка not присоединятся к вспомогательному глаголу I (you, we, they) don’t write a letter He (she) doesn’t write a letter

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple: My working day (to begin) at seven o’clock. I (to get) up, (to switch) on the radio and (to do) my morning exercises. It (to take) me fifteen minutes. At half past seven we (to have) breakfast. My father and I (to leave) home at eight o’clock. He (to take) a bus to his factory. My mother (to be) a doctor, she (to leave) home at nine o’clock. In the evening we (to gather) in the living room. We (to watch) TV and (to talk).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

презентация "Present Simple"

Презентация "Present Simple" - образование утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений....

Презентация Present Simple

В данной презентации дан грамматический материал по теме Present Simple, образование его и упражнения для закрепления....

Презентация "Present Simple Tense".

Презентация представляет пошаговое описание правила грамматического времени Present Simple Tense.Презентация состоит из 7 слайдов: употребление Present Simple Tense, образование, правило правописания...

Здравствуйте, мои дорогие!

Наверняка вы сталкивались с тем, что ваш ребенок, кажется, полностью понимает какое-то правило, а вот на упражнениях у него начинается ступор. Было такое?

Именно поэтому сегодня я хочу показать вам то, что, как я по опыту знаю, хорошо работает с детьми: present simple упражнения для детей. Они дают им ясное понимание, что это такое и как с этим работать. Я поделюсь с вами простыми и понятными объяснениями правила, а также большую часть сегодняшней статьи посвящу именно удобным и полезным упражнениям для ваших детишек-школьников.

Помните, что я всегда твержу? Практика, практика и только практика! Сейчас вы можете найти миллионы упражнений для своего малыша на онлайн просторах. Естественно, если ваш ребенок только-только пошел во 2 класс, то рассказывать ему сложное правило нет никакого смысла! Начните с самого простого: , например.

Делайте вместе как можно больше упражнений. Они могут быть в картинках или текстом, с объяснениями или без, но они, безусловно, должны быть с ответами, чтобы вы не тратили время на то, что не сможете впоследствии проверить.

Сегодня я выбрала для вас несколько полезных упражнений для каждого правила, чтобы вы со своим малышом могли потренироваться. А вот и общая красочная схемка для наглядности:

Упражнение 1:

Первое и самое важное , что нужно понять - это образование форм этого времени. В зависимости о того, кто выполняет действие, у глагола может появиться совершенно другое окончание. Например:

I\You\We\They + play

He\She\It + plays

Таким образом, если у вас действие выполняет He\She\It - не забудьте добавить окончание.

А теперь упражнение:

Представьте, что ваш малыш пошел во 2 класс, и у него появилась одноклассница Маша. Она должна была написать рассказ о своей семье и про свое обычное утро. Но Машенька перепутала все-все-все окончания и формы. Поэтому давайте попросим вашего малыша помочь Маше написать правильные окончания.

1. Her father (work) ________.
2. Her mother (stay) __________ at home.
3. Masha (drink) ________ tea every morning.
4. And her parents (drink) ___________ coffee.
5. The road to the school (take) _________ a lot of time.
6. They (go) ___________ on a bus.
7. At school Masha (sit) ___________ with Natasha.
8. They usually (talk) _____ about their favourite cartoons.
9. Masha (love) ________ to study.

Помогли Машеньке? Молодцы.

Следующая ступенька - это попытки образовать отрицательную или вопросительную форму времени.

В вопросительной форме (то есть, вопросе) в первую очередь мы ставим глагол Do или Does (его выбор зависит от того, о ком спрашиваем — см. таблицу ниже). За ним следует местоимение или человек , о котором задается вопрос, и только потом глагол (то есть, действие).

Что касается отрицательной формы, то формула здесь следующая: в начале предложения — местоимение (или имя) , затем глагол do или does с добавлением отрицательной частички not , а уже потом непосредственно глагол .

Заметьте! К глаголу не присоединяется дополнительное окончание -s ни в вопросительном, ни в отрицательном предложениях!

Упражнение 2:

Переведите предложение, а также напишите отрицательную и вопросительную форму.

1. Я люблю яблоки.
2. Ты пьешь чай каждое утро.
3. У него есть мяч.
4. Она ездит в школу на автобусе.
5. Мы часто навещаем бабушку.

Упражнение 3:

А теперь вставьте правильную форму глагола, а затем сделайте предложение отрицательным и вопросительным.

1. I (to do) morning exercises.
2. He (to work) as a teacher.
3. She usually (to sleep) after dinner.
4. You (to have) a good friend.
5. You (to have) a ball.

Оказывается, это не сложно, не так ли?
Идем дальше!

Если ваш малыш уже пошел в 3 класс, то он уже прекрасно знает, как образовывать формы глаголов. Тогда мы с ним переходим на следующий уровень: простое правило!

Главное, для чего используется время present simple - это описание чего-то постоянного:

  1. Состояние. (Я живу в Лондоне. - I live in London ) I live, I work, I study.
  2. Привычки, их перечисление (Она встает в 7 утра, пьет чай и чистит зубы. - She gets up at 7.00, drinks tea and brushes teeth .)
  3. Очень часто present simple используется с определенными наречиями : often, usually, every day\week\month\year, always, never, sometimes .


Упражнение 4:

Близкий друг вашего ребенка поехал в лагерь по изучению английского языка. Он написал вашему ребенку письмо.

Расставьте правильно формы времени, а также объясните, почему здесь используется это время.

I (to get up) at 7.30. We (to eat) breakfast, (to brush) teeth and (to go) to the classes. We (to have) English classes every day. After classes we (to play) the games.
I (to live) with a friend here. He (to speak) English very well. He (to have) a big family and they (to call) him very often. We (to play) with other children.
In the evenings we (to sit) near the fire and our teacher (to sing) songs. We never (to get) bored here. I (to like) this place very much.

Если ваш ребенок уже взрослый ученик и пошел в 4 класс, а может уже и в 5 класс, тогда ему уже нужно что-то посложнее и… еще больше практики.

Например, можно рассказать ему, что иногда это время используется, когда мы говорим о законах природы

Снег тает при 0 градусах. - Snow melts at 0 degrees.

У меня возникло внеплановое упражнение для вас: вспомните некоторые законы природы вместе с вашим ребенком и попробуйте перевести их на английский, используя наше сегодняшнее правило. Можете предлагать свои идеи в комментариях, а я помогу вам правильно сформулировать их на английском. Уверена, вашим деткам понравится такая задумка!

Упражнение 5:

Переведите в нужной форме.

1. Он много читает (read a lot).
2. Он не читает много.
3. Он много читает?
4. Она любит кошек. (love cats)
5. Он не любит кошек.
6. Он любит кошек?
7. Они знают? (know)
8. Она не знает.
9. Он знает.
10. У неё есть мяч? (to have a ball)
11. У него нет мяча.

Помните, что самое важное - это вызвать интерес у ученика! Найдите интересные задания в картинках, попросите малыша рассказать вам о том, как он проводит свой день, как проходит день его друзей, что они часто делают, а чего не делают никогда. Используйте для закрепления данного времени — ведь здесь он может рассказать о том, чем занимаются его родные.

А если вы будете использовать для занятий дополнительные , то точно не заметите, как быстро ваш ребенок начнет говорить и использовать это правило. Ведь без интереса и игровой формы ему гораздо сложнее! Поэтому помогите своему младшему пытливому уму!

Если ваш ребенок пошел в 4 или 5 класс, тогда смело давайте ему в руки сборник упражнений по английской грамматике для детей . Я уверена, что он с этим вполне справится.

А я буду очень стараться помочь вам! Если вы хотите узнавать все о том, как помочь вашим детишкам выучить язык и что для этого нужно делать - подписывайтесь на рассылку блога, и вы всегда будете впереди!

А на сегодня я прощаюсь.
До новых встреч!

Ответы:

Упражнение 1:
1. Works.
2. Stays.
3. Drinks
4. Drink
5. Takes
6. Go
7. Sits
8. Talk
9. Loves

Упражнение 2:
1. Я люблю яблоки - I love apples. - I do not love apples. - Do I love apples?
2. Ты пьешь чай каждое утро. - You drink tea every morning. - You do not drink tea every morning. - Do you drink tea every morning?
3. У него есть мяч. - He has a ball. - He does not have a ball. - Does he have a ball?
4. Она ездит в школу на автобусе. - She goes to school by bus. - She does not go to school by bus. - Does she go to school by bus?
5. Мы часто навещаем бабушку. - We often visit grandmother. - We do not visit grandmother often. - Do we visit grandmother often?

Упражнение 3:
1. I do morning exercises. - I do not do morning exercises. - Do I do morning exercises?
2. He works as a teacher. - He does not work as a teacher. - Does he work as a teacher?
3. She usually sleeps after dinner. - She usually does not sleep after dinner. - Does she usually sleep after dinner?
4. You have a good friend. - You do not have a good friend. - Do you have a good friend?
5. You have a ball. - You do not have a ball. - Do you have a ball?

Упражнение 4:
I get up at 7.30. We eat breakfast, brush teeth and go to the classes. We have English classes every day. After classes we play the games.
I live with a friend here. He speaks English very well. He has a big family and they call him very often. We play with other children.
In the evenings we sit near the fire and our teacher sings songs. We never get bored here. I like this place very much.

Упражнение 5:
1. Он много читает (read a lot). - He reads a lot.
2. Он не читает много. - He does not read a lot.
3. Он много читает? - Does he read a lot?
4. У любит кошек. (love cats) - He loves cats.
5. Он не любит кошек. - He doesn’t love cats.
6. Он любит кошек? - Does he love cats?
7. Они знают? (know) - Do they know?
8. Она не знает. - She does not know.
9. Он знает. - He knows.
10. У неё есть мяч? (to have a ball) - Does she have a ball?
11. У него нет мяча. - He does not have a ball.

Время Present Simple обозначает действие в настоящем в широком смысле слова. Оно употребляется для обозначения обычных, регулярно повторяющихся или постоянных действий, например, когда мы говорим о чьих-либо привычках, режиме дня, расписании и т. д., т. е. Present Simple обозначает действия, которые происходят в настоящее время, но не привязаны именно к моменту речи.

I live in London.
Я живу в Лондоне.

The meeting starts at 6 o"clock.
Собрание начнется в шесть часов.

Образование Present Simple

Утвердительные предложения:

Отрицательные предложения:

I do not play We do not play
You do not play You do not play
He / she / it does not play They do not play

Английский глагол во временной форме Present Simple почти всегда совпадает со своей начальной, то есть указанной в словаре, формой без частицы to . Лишь в 3-ем лице единственного числа к ней нужно прибавить окончание -s :

I work - he works

Если глагол оканчивается на -s, -ss, -sh, -ch, -x, -o , то к нему прибавляется окончание -es :

I wish - he wishes

К глаголам на -y с предшествующей согласной тоже прибавляется окончание -es , а -y заменяется на -i- :

I try - he tries

Если же глагол оканчивается на -y с предшествующей гласной, то -y сохраняется и добавляется только окончание -s :

I play - he plays

Для того, чтобы построить вопросительное предложение , перед подлежащим нужно поставить вспомогательный глагол. Время Present Simple используется без него, поэтому в этом случае добавляется вспомогательный глагол do (или does в 3 л. ед. ч.):

Do you like rock?
Тебе нравится рок?

Does he speak Spanish?
Он говорит по-испански?

В отрицательных предложениях тоже используется вспомогательный глагол do /does , но не перед подлежащим, а перед глаголом. После него прибавляется отрицательная частица not . Do /does и not часто сокращаются до don’t и doesn’t соответственно:

I do not like black coffee.
Я не люблю черный кофе.

She doesn"t smoke.
Она не курит.

Примечание:

Вспомогательный глагол do /does может стоять и в утвердительных предложениях. Тогда предложение приобретает бoльшую экспрессивность, глагол оказывается эмоционально выделен:

I do want to help you.
Я на самом деле хочу тебе помочь.

Jane does know how to cook.
Джейн действительно умеет готовить.

В таких предложениях вспомогательный глагол никогда не сокращается.

Случаи употребления Present Simple

  • Регулярные, повторяющиеся действия:

I often go to the park.
Я часто хожу в парк.

They play tennis every weekend.
Каждые выходные они играют в теннис.

  • Действие в настоящем в широком смысле слова (не обязательно в момент речи):

Jim studies French.
Джим изучает французский.

We live in Boston.
Мы живем в Бостоне.

  • Общеизвестные факты:

The Earth is round.
Земля - круглая.

The Volga is the longest river in Europe.
Волга - самая длинная река в Европе.

  • Перечисление последовательности действий:

We analyse what our clients may need, develop a new product, produce a sample, improve it and sell it.
Мы анализируем, что может понадобиться нашим клиентам, разрабатываем новый продукт, изготавливаем образец, дорабатываем его и продаем.

  • Некоторые случаи указания на будущее время (если имеется в виду некое расписание или план действий, а также в придаточных предложениях времени и условия):

The airplane takes off at 2.30 p.m.
Самолет взлетает в 14:30.

When you see a big green house, turn left.
Когда вы увидите большой зеленый дом, поверните налево.

  • Некоторые случаи указания на прошедшее время (в заголовках газет, при пересказе историй):

Airplane crashes in Pakistan.
В Пакистане разбился самолет.

I met Lenny last week. He comes to me and says, “Hello, mister!”
На прошлой неделе я встретил Ленни. Подходит ко мне и говорит: «Здорово, мистер!»